Совершенствование it технологий подарило нам обширные потенциалы в сфере образования. Сеть интернет объединяет миллионы ресурсов, книг и образовательных программ, а доступ осуществим с какой угодно точки планеты. Даже африканские глубинки сегодня могут присоединяться к веб сети и получать импульс из знаний для цивилизованности. Образуется совершенно новая форма образования. Нам очень важно осознать и принять этот инновационный способ обучения.
Из-за безграмотного подхода к интернет-образованию ныне мы имеем настораживающую статистику. Из числа тех, кто начал проходить бесплатные видеокурсы, только 5 процентов обучающихся сдают заключительные тесты или экзамены. Конечно, фактор доступности играет большую роль в такой заметной разнице в численности абитуриентов и выпускников. Многие не уверены в потребности проходить курс обучения еще до начала занятий. Однако не меньшая группа учеников, это те, какие правда нуждаются в знаниях, однако не могут самолично построить график обучения или сосредоточиться на курсе, не пропуская ключевых моментов.
Перед регистрацией на курс нужно сформулировать вопросы, ответы на какие очертят путь к восприятию знаний. Самый ключевой из них "Что я хотел бы получить при обучении?". Ответы по мере прохождения курса могут изменяться, так как глубина познания, нередко корректирует цели, определение потребностей является прекрасным стимулом для благополучного процесса обучения.
Коль скоро обыкновенные уроки проходят в изолированных классах, в тишине без каких-либо помех, а за порядком следит учитель, то для онлайн свойственна демократическая атмосфера, в которой проходит обучение. Видеоуроки, по наблюдениям экспертов, хуже воспринимаются как раз из-за великого множества помех и неправильно организованного пространства. Если же избавиться от всех отвлекающих факторов, загодя составив их список, можно создать даже более удобную среду, чем в простых классах.
Потому как много уроков доступны для изучения в любое удобное время, ученики могут прекрасно лавировать в ходе обучения. Но подобные удобства таят ловушку. Осознавая, что скачать бесплатные видеокурсы будет возможность всегда, мы легко пропускаем уроки и сбиваемся с ритма. "Хвосты" скапливаются, и приходит время, когда финиш уже кажется недостижимым. Грамотные педагоги, как это ни странно звучит, рекомендуют пропускать упущенные уроки, коль скоро на них не хватило времени, и приступать к последующему уроку, а на досуге подтягивать пропущенные знания.
